Os prazeres de lecionar!

Foi quando expliquei á ele a estrutura da narrativa ficcional:

-Então entendeu? Um estória tem que ter um heroi, um vilão, uma trama e um solução para essa trama..
-Ah, eu gosto de fazer da minha cabeça mesmo!
(folheando o livro) - ...hum..tem que ter um espaço e um tempo....
-mas eu faço sem pensar...
-Tá! mas para se criar uma boa estoria esse é o modelo! Muito bem, então eu quero que voce me faça uma estoria com todas essas caracteristicas.
O meu irmão de 11 anos então a fez. Fez sim:
-Pronto. mas deixa eu ler senão voce não vai entender...
-Tem heroi, vilão, desfecho??
-sim!!
-Lê então ai meu.
Nessas horas que eu entendo como é recompensador lecionar...
Ele leu:
- Minha irmã é um E.T.
-.....òtimo....não se esqueceu do titulo.
Continuou com a folhinha na mão:
-Bom, em um dia frio tudo estava estranho eu era um homem forte e que voava. Eu fui estudar com minha irmã, até que do nada tudo ficou escuro. Acordei na nave no sec. 34 eu estranhei. Minha irmã começou a se rasgar a pele, e ela virou um e.t. meu deus!
Eu lutei mas ela nunca morria. Até que uma hora, ela soltou o bafo de leão, perdi meus movimentos, mas continuei sentindo dores, e ela o e.t., me cortou a barriga e arrancou meus orgãos e acabou-se tudo.
-...
-Gostou?
(seria)-É...quase uma obra prima para um menino de onze anos....
(silencio)
-Olha só, voce até colocou dois espaço-tempo diferentes...